Pendampingan Pendalaman Materi PPG Batch 1 Tahun 2025

Semarang, 3 Mei 2025, dalam rangka meningkatkan kompetensi mahasiswa Pendidikan Profesi Guru (PPG) Batch 1 tahun 2025, LPTK Unwahas menyelenggarakan pendampingan pendalaman materi secara online selama satu pecan yakni tanggal 03 – 10 Mei 2025. Kegiatan ini diikuti oleh semua mahasiswa dalam kelompok masing-masing yaitu GPAI dengan pembagian Kelas GPAI TK – GPAI SMA/SMK serta Guru madrasah RA, MI dan FIKIH, SKI yang dipandu oleh pengajar profesional dan didampingi oleh pendamping kelas.

Dr. Ali Imron, S.Pd.I., M.Pd.I menyampaikan jika tujuan dari pendampingan ini adalah untuk memamdu dan membantu mahasiswa memahami materi PPG secara lebih mendalam dan dapat meningkatkan kemampuan mereka dalam menerapkan konsep-konsep yang telah dipelajari pada modul professional, pedagogic dan pengembangan perangkat pembelajaran. Dengan pendekatan online yang interaktif, mahasiswa dapat berdiskusi dan berbagi pengalaman dengan pengajar dan pendamping kelas, sehingga dapat meningkatkan kualitas pembelajaran serta kesiapan mengikuti UP – UKMPPG sehingga sukses (lulus).

Imam Khoirul Ulumuddin, M.Pd.I, selaku Sekretaris Jurusan menjelaskan jika selama satu pekan, mahasiswa akan difokuskan pada pendalaman materi yang relevan dengan kebutuhan mereka sebagai guru profesional. Pengajar profesional akan memandu diskusi dan memberikan contoh-contoh yang relevan, sementara pendamping kelas akan membantu mahasiswa dalam memahami materi dan menjawab pertanyaan-pertanyaan yang muncul. Kegiatan yang diselenggarakan secara online melalui plat form zoom meating ini dimulai pagi pukul 08.00 – 11.30 WIB dan siang pukul 13.00 – 16.00 WIB, dengan materi ajar sesuai dengan yang telah dijadwalkan.  Pendampingan pendalaman materi ini diharapkan dapat meningkatkan kompetensi mahasiswa PPG dan membantu mereka menjadi guru-guru profesional yang siap mengabdi di berbagai lembaga pendidikan di Indonesia. Dengan pendekatan online yang interaktif, LPTK Unwahas menunjukkan komitmennya dalam meningkatkan kualitas pendidikan dan memanfaatkan teknologi untuk meningkatkan kompetensi mahasiswa.

Kontributor: Ali